原标题：博慈以P1.86LED显示屏携手上海复旦大学邯郸校区打造智能化互动展现体系渠道

　　在网络和信息技术的遍及和国家教育信息化建造的推进下，以计算机网络为根底，以信息和常识资源的同享为手法，着重协作、共享、传承精力的网络化、数字化、智能化有机结合的新式教育、学习和研讨的教育环境建造显得尤为重要。

　　教育环境的建造离不开学校文明的宣扬，学校前史传统和被整体师生员工认同的一起文明观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校实质、特性、精力面貌的集中反映。

　　复旦大学的前身是马相伯于1902年兴办的震旦学院。1905年，他们从头拥护马相伯创立了复旦公学，校名“复旦”就是于右任所取，表明不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的含义。作为一所前史悠久的名校，复旦致力于培育为社会所用的优秀人才。近期，为了呼应才智教育这一新式主题，复旦大学决议在校内打造一套独属的网络育人教育空间，树立可直观学习的立德树人的课程，学校项目的负责人找到了曾多次缔造学校成功事例的博慈科技，望与博慈携手共建一套智能化互动展现体系渠道。

　　项目中，博慈项目工程师结合了上海复旦大学邯郸校区的实际使用及装置现场环境，选用博慈4组室内全彩P1.8LED显示屏以及博慈55寸液晶拼接屏的一套智能化互动展现体系解决方案成功进驻。博慈是P1.8LED显示屏凭仗本身高亮度、高点距离、高像素与高刷新率，“四高长处”为受众者呈现出完美清透的高清大屏幕画质，且高刷新率打造了显示屏的高稳定性。与此一起，P1.8LED显示屏有着160°的可视视点，可使参观者具有最佳的欣赏视点，视觉的冲击让参观者犹如感同身受。

　　此次与上海复旦大学邯郸校区的成功协作，再一次向客户展现了博慈科技不仅是音视频的倡导者，一起也是音视频的缔造者。整套体系不仅在高校的展现交流学习中发挥了重要作用，更应用于复旦本身的学校精力、人文情怀等快年代的文明交流。此套项目的完美闭幕，愈加奠定了我国教育高科技的立异精力，以及博慈科技在显示屏范畴的领先地位。回来搜狐，检查更多